لعبة البطاقاتالعاطفيةتسمية المشاعر وتصنيفها
الذكاء العاطفي · تسمية المشاعر وتصنيفها

لعبة البطاقات العاطفية

لعبة تنافسية تستهدف التعبير السريع عن المشاعر.

  • العمر5–14 سنة
  • المكانالفصل، المنزل
  • النوعتمثيلية وتعبيرية، تنافسية
  • الصعوبةسهلة
  • المدة15–25 دقيقة
  • اللاعبون4 – 20
  • القيمة / المهارةالتعبير السريع عن المشاعر
— (0 تقييم)
مشاركة:واتسابتيليجرامفيسبوك

الأهداف

  • يستجيب سريعاً لمشاعر متنوعة بطريقة ممتعة
  • يربط «التعبير السريع عن المشاعر» بموقف من حياته اليومية ويذكره بنفسه.
  • يمارس اللعبة مع الالتزام بقواعدها واحترام دور الآخرين.

الأدوات

بطاقات مشاعر ملونة، لوح نقاط، مؤقّت

التحضير والإعداد

  • ١. هيّئ الفصل: رتّب الجلوس أو أخلِ مساحة الحركة بما يناسب عدد المشاركين.
  • ٢. جهّز الأدوات مسبقًا وتحقّق من كفايتها للعدد: بطاقات مشاعر ملونة، لوح نقاط، مؤقّت.
  • ٣. اطبع نسخًا احتياطية من البطاقات/الأوراق — نسخة لكل فريق ونسختان زائدتان.
  • ٤. وزّع المشاركين فرقًا متكافئة (4–20 مشاركًا) قبل البدء لا أثناءه.
  • ٥. اضبط مؤقّتًا على 15–25 دقيقة واحتفظ بخمس دقائق أخيرة للنقاش الختامي.
  • ٦. تهيئة بحسب العمر: قصّر زمن اللعبة إلى النصف واستخدم الصور والألوان بدل الكلام المكتوب.

خطوات التنفيذ

  1. اشرح قواعد الفوز وشروط الخصم قبل أول محاولة.
  2. جولة تجريبية واحدة بلا نقاط حتى يفهم الجميع القاعدة.
  3. وزّع الأدوات في الفصل وتأكّد أن كل فريق يرى أدواته بوضوح.
  4. ابدأ التنفيذ: اسحب بطاقة وعبّر عن الشعور في 10 ثوانٍ.
  5. أنصف الفريق الأضعف بفرصة إضافية لا بنقاط مجانية.
  6. كرّر جولة ثانية مع تبديل الأدوار أو زيادة التحدي قليلًا؛ التكرار هو ما يُثبّت «التعبير السريع عن المشاعر».
  7. احتفل بالفريق الذي التزم بالقواعد قبل الفريق الفائز.

المواقف والبطاقات

  • بطاقة 1: أرِنا بحركة أو وجه ماذا يعني «التعبير السريع عن المشاعر».
  • بطاقة 2: من ساعدك اليوم؟ وماذا قلت له؟
  • بطاقة 3: ارسم أو اختر صورة تدلّ على «التعبير السريع عن المشاعر».
  • (هذه بطاقات مقترحة — عدّلها أو استبدلها بمواقف من واقع مجموعتك.)

دور المعلم / ولي الأمر

  • السرعة تكشف الاستجابة الطبيعية — لاحظها
  • أنصف الفريق الأضعف بفرصة إضافية لا بنقاط مجانية.
  • قصّر زمن اللعبة إلى النصف واستخدم الصور والألوان بدل الكلام المكتوب.
  • لا تُنهِ اللعبة عند الفوز — أنهِها عند النقاش؛ الدرس في الختام لا في النتيجة.

مؤشرات التقييم والملاحظة

  • يستجيب بطريقة أصيلة ومختلفة عن الآخرين
  • يذكر بنفسه مثالًا من حياته على «التعبير السريع عن المشاعر» دون مساعدة.
  • ينتظر دوره ويلتزم بقاعدة اللعبة حتى نهايتها.
  • يُلاحَظ عليه تكرار السلوك المستهدف في الأسبوع التالي للعبة دون تذكير.

التطويرات والتكييفات

  • ممتازة كنشاط تنشيطي سريع
  • للأصغر (3–5): استبدل أي نص ببطاقات مصوّرة، وقلّل عدد الجولات إلى ثلاث.

المصدر: الكتاب الثالث 100 لعبة الذكاء العاطفي · الكود: ز-0426

ألعاب مشابهة

أضف تعليقًا

تُنشر التعليقات بعد مراجعة الإدارة.