الأهداف
- أن يُدرك الطفل أن الصدق شجاعة لا ضعف
- أن يُميّز بين الصدق المريح والكذب السهل
- أن يتعلم أن الصدق يبني الثقة بين الناس
- أن يتعرف على مواقف تتطلب الشجاعة على الاعتراف
الأدوات
- بطاقات مواقف مطبوعة (6 مواقف على الأقل)
- لوحة محطات على الأرض بألوان مختلفة
- نرد كبير ملوّن
- ميزان رمزي للعدالة
- أقلام ولاصق ملاحظات
التحضير والإعداد
- ١. هيّئ الفصل: رتّب الجلوس أو أخلِ مساحة الحركة بما يناسب عدد المشاركين.
- ٢. جهّز الأدوات مسبقًا وتحقّق من كفايتها للعدد: بطاقات مواقف مطبوعة (6 مواقف على الأقل)
- لوحة محطات على الأرض بألوان مختلفة
- نرد كبير ملوّن
- ميزان رمزي للعدالة
- أقلام ولاصق ملاحظات.
- ٣. اطبع نسخًا احتياطية من البطاقات/الأوراق — نسخة لكل فريق ونسختان زائدتان.
- ٤. وزّع المشاركين فرقًا متكافئة (4–10 مشاركًا) قبل البدء لا أثناءه.
- ٥. اضبط مؤقّتًا على 30 - 45 دقيقة واحتفظ بخمس دقائق أخيرة للنقاش الختامي.
- ٦. تهيئة بحسب العمر: اجعل التعليمات خطوتين فقط في كل مرة، وكرّرها بصوت واضح.
خطوات التنفيذ
- ارسم 6 محطات على الأرض في شكل دائرة
- يرمي كل طفل النرد ويتحرك للمحطة المقابلة
- يسحب بطاقة موقف ويقرأها بصوت عالٍ
- يختار تصرفه: صادق أم لا — ويشرح سبب اختياره
- يناقش الفريق معاً: هل كان هذا الصدق سهلاً أم صعباً؟
- من يختار الصدق يتقدم خطوة، والآخر يبقى ويتعلم لماذا
- في النهاية كل طفل يشارك أصعب موقف واجهه
المواقف والبطاقات
- الموقف 1: كسرت شيئاً ثميناً في المنزل وأمك لم تره... ماذا تفعل؟
- الموقف 2: نسيت واجبك وسألك المعلم... ماذا تقول؟
- الموقف 3: صديقك أخطأ والمعلم لامك أنت... هل تصمت؟
- الموقف 4: وجدت محفظة فيها نقود في الشارع... ماذا تفعل؟
- الموقف 5: مدحك أحدهم على عمل لم تقم به أنت... ماذا تقول؟
- الموقف 6: أخوك يتهم صديقك ظلماً... هل تتكلم؟
دور المعلم / ولي الأمر
- لا تصحح الطفل مباشرة — اسأله: لماذا اخترت هذا؟
- شجّع النقاش بين الأطفال وامنحهم فرصة إقناع بعضهم
- اربط كل موقف بقصة حقيقية من حياة الأطفال
- احتفل بالشجاعة على الاعتراف ولو كانت الإجابة صعبة
مؤشرات التقييم والملاحظة
- يختار الصدق بتلقائية دون تردد طويل
- يُعبّر عن رأيه بثقة أمام المجموعة
- يتقبل الاستماع لوجهات نظر مختلفة
- يربط اللعبة بمواقف من حياته
التطويرات والتكييفات
- للأصغر: استبدل البطاقات بصور توضيحية
- للمراهقين: أضف ضغطاً اجتماعياً للموقف
- في البيت: العبها وقت العشاء بلا لوحة فقط بطاقات
المصدر: كتاب الألعاب التربوية (دليل المعلم وولي الأمر) | الكتاب الأول 100 لعبة القيم والأخلاق | بنك الألعاب التربوية العب وانمُ — بنك الألعاب | أكواد الكتب: 1-1، 3-2، 5-1 · الكود: ز-0477